Das Berufsbild der Lehrerin bzw. des Lehrers ist in den letzten beiden Jahrzehnten deutlich vielschichtiger geworden.
Studie
Dolce far niente: wie süßes Nichtstun uns dabei hilft, Lerninhalte anzueignen
„Wer rastet, der rostet“ und „Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr“: Wer kennt diese beiden Sprüche nicht, mit denen wir als Kinder und Jugendliche immer wieder einmal konfrontiert wurden?